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云端科学课 第336期：“太空之问”活动精彩展播（四）
云端科学课 第335期：“太空之问”活动精彩展播（五）
云端科学课 第334期：我问科学家——科技前沿课18期（5）
云端科学课 第333期：我问科学家——科技前沿课18期（4）
云端科学课 第332期：我问科学家——科技前沿课18期（三）
云端科学课 第331期：我问科学家——科技前沿课18期（二）
云端科学课 第330期：我问科学家——科技前沿课18期（一）
云端科学课 第328期：“太空之问”活动精彩展播（一）
云端科学课 第327期：在月球上抛物线有何不同？
云端科学课 第326期：我国的空间站对未来的宇宙开发和综合国力竞争的影响
云端科学课 第325期：在地球是否可以长期实现微重力的环境？
云端科学课 第324期：航天员在维修空间站的外表时，如果有零件掉落该怎么办？
云端科学课 第323期：太空中的毛细现象和地球上有差别吗？
云端科学课 第322期：防空警报小知识
云端科学课 第321期：空间站的失重环境对航天员的健康有什么影响？
云端科学课 第320期：空间站是怎么来对抗极热极寒的环境的？航天员们对外界温度的变化有感觉吗？
云端科学课 第319期：在太空中可以通过固、液体来传声交流吗？
云端科学课 第318期：在空间站里的一天与地球上的一天有什么不同？
云端科学课 第317期：人工智能在航天科技中的应用和展望
云端科学课 第316期：太空生活会影响人体的新陈代谢吗？
云端科学课 第315期：空间站在太空中可以观测到暗物质、反物质吗？能接收到太阳发射的粒子流吗？
云端科学课 第314期：空间站的轨道如何定期调整？
云端科学课 第313期：太空中的网络是从哪里来的？
云端科学课 第312期：空间站中的科研项目主要研究的是哪些方面的问题？
云端科学课 第311期：天宫一号如何避开太空垃圾等不明飞行物？
云端科学课 第310期：空间站中如何辨别方向？
云端科学课 第308期：垃圾分类与旧物改造——动手做玻璃瓶城堡
云端科学课 第309期：中国空间站旁边多出的望远镜，什么时候能到天上去？
云端科学课 第294期：中国空间站——中国建造的太空堡垒
云端科学课 第283期：我问科学家——科技前沿课第19期（五）
云端科学课 第282期：我问科学家——科技前沿课第19期（四）
云端科学课 第281期：我问科学家——科技前沿课第19期（三）
云端科学课 第280期：我问科学家——科技前沿课第19期（二）
云端科学课 第279期：揭秘气象之云的形成
云端科学课 第278期：我问科学家——科技前沿课第19期（一）
云端科学课 第277期：气球变鼓了
云端科学课 第276期：走近3D打印
云端科学课 第275期：动物眼中的奥秘之视野
云端科学课 第274期：液氮实验
云端科学课 第273期：寻找食物中的蛋白质
云端科学课 第272期：寻找果蔬中的VC
云端科学课 第271期：健康知多少——骨骼篇（三）
云端科学课 第270期：健康知多少——骨骼篇（二）
云端科学课 第269期：健康知多少——骨骼篇（一）
云端科学课 第267期：留住自然之美——动手做落叶画
云端科学课 第255期：视觉暂留
云端科学课 第254期：会游泳的鸡蛋
云端科学课 第253期：挑战水龙卷
云端科学课 第252期：我问科学家——院士人文课第5期（五）
云端科学课 第251期：我问科学家——院士人文课第5期（四）
云端科学课 第250期：我问科学家——院士人文课第5期（三）
云端科学课 第249期：我问科学家——院士人文课第5期（二）
云端科学课 第248期：我问科学家——院士人文课第5期（一）
云端科学课 第247期：我问科学家——科技前沿课第17期（十四）
云端科学课 第246期：我问科学家——科技前沿课第17期（十三）
云端科学课 第245期：我问科学家——科技前沿课第17期（十二）
云端科学课 第244期：我问科学家——科技前沿课第17期（十一）
云端科学课 第243期：我问科学家——科技前沿课第17期（十）
云端科学课 第242期：我问科学家——科技前沿课第17期（九）
云端科学课 第241期：我问科学家——科技前沿课第17期（八）
云端科学课 第240期：我问科学家——科技前沿课第17期（七）
云端科学课 第239期：我问科学家——科技前沿课第17期（六）
云端科学课 第238期：我问科学家——科技前沿课第17期（五）
云端科学课 第237期：我问科学家——科技前沿课第17期（四）
云端科学课 第236期：我问科学家——科技前沿课第17期（三）
云端科学课 第235期：我问科学家——科技前沿课第17期（二）
云端科学课 第234期：我问科学家——科技前沿课第17期（一）
云端科学课 第233期：潜艇
云端科学课 第232期：我问科学家——科技前沿课第16期（二）
云端科学课 第219期：把火星改造成第二个地球，有可能吗？
云端科学课 第218期：“祝融号”火星车也有“火眼金睛”吗？
云端科学课 第217期：“祝融号”火星车如何给自己补充能量？
云端科学课 第216期：“祝融号”会遇到来自地球的伙伴吗？
云端科学课 第215期：“天问一号”的火星游记也有“九九八十一难”吗？
云端科学课 第212期：火星上的生命
云端科学课 第211期：火星上的地貌
云端科学课 第210期：认识海绵城市
云端科学课 第209期：我问科学家——科技前沿课第15期（十）
云端科学课 第208期：我问科学家——科技前沿课第15期（九）
云端科学课 第207期：我问科学家——科技前沿课第15期（八）
云端科学课 第206期：我问科学家——科技前沿课第15期（七）
云端科学课 第205期：我问科学家——科技前沿课第15期（六）
云端科学课 第204期：我问科学家——科技前沿课第15期（五）
云端科学课 第203期：我问科学家——科技前沿课第15期（四）
云端科学课 第201期：我问科学家——科技前沿课第15期（二）
云端科学课 第200期：我问科学家——科技前沿课第15期（一）
云端科学课 第199期：寻找食物中的碳水化合物
云端科学课 第198期：神奇的静电
云端科学课 第197期：声音是如何传播的
云端科学课 第196期：声音是如何产生的
云端科学课 第195期：看见你的声音
云端科学课 第194期：揭秘气象之风的形成
云端科学课 第185期：关于空间站的千奇百问之航天员在太空中会变强壮吗？
云端科学课 第184期：关于空间站的千奇百问之航天员会吃自己种的菜吗？
云端科学课 第183期：“虎年话虎”之“非遗”中的老虎
云端科学课 第182期：关于空间站的千奇百问之空间站里住的舒服吗？
云端科学课 第181期：我问科学家——科技前沿课第11期（七）
云端科学课 第180期：我问科学家——科技前沿课第11期（六）
云端科学课 第178期：我问科学家——科技前沿课第11期（四）
云端科学课 第177期：我问科学家——科技前沿课第11期（三）
云端科学课 第176期：我问科学家——科技前沿课第11期（二）
云端科学课 第175期：我问科学家——科技前沿课第11期（一）
云端科学课 第169期：我问科学家——科技前沿课第9期（三）
云端科学课 第168期：我问科学家———科技前沿课第9期（二）
云端科学课 第167期：我问科学家——科技前沿课第9期（一）
云端科学课 第166期：我问科学家——科技前沿课第8期（三）
云端科学课 第165期：我问科学家——科技前沿课第8期（二）
云端科学课 第163期：我问科学家—院士人文课第3期（二）
云端科学课 第162期：我问科学家—院士人文课第3期（一）
云端科学课 第159期：神舟十三号交会对接——中科馆版
云端科学课 第158期：我问科学家——科技前沿课第7期（十）
云端科学课 第157期：我问科学家——科技前沿课第7期（九）
云端科学课 第156期：我问科学家——科技前沿课第7期（八）
云端科学课 第155期：我问科学家——科技前沿课第7期（七）
云端科学课 第154期：我问科学家——科技前沿课第7期（六）
云端科学课 第153期：我问科学家——科技前沿课第7期（五）
云端科学课 第152期：我问科学家——科技前沿课第7期（四）
云端科学课 第151期：我问科学家——科技前沿课第7期（三）
云端科学课 第150期：我问科学家——科技前沿课第7期（二）
云端科学课 第149期：我问科学家——科技前沿课第7期（一）
云端科学课 第143期：我问科学家——科技前沿课第5期（二）
云端科学课 第142期：我问科学家——科技前沿课第5期（一）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（七）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（六）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（五）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（四）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（三）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（二）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第5期（一）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第4期（十二）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第4期（十一）
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云端科学课 第136期：我问科学家—科技前沿课第4期（八）
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云端科学课：我问科学家—科技前沿课第3期（六）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第3期（五）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第3期（四）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第3期（三）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第3期（二）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第3期（一）
云端科学课 第128期：小博士讲科学——自制鸡尾酒
云端科学课 第125期：小博士讲科学——光的折射
云端科学课 第123期：材料天地之光固化的秘密
云端科学课 第89期：我问科学家—科技前沿课第3期(四）
云端科学课 第98期：冰雪奇缘
云端科学课 第123期：萌娃问答 病毒之问（十三）
云端科学课 第121期：萌娃问答 病毒之问（十一）
云端科学课 第119期：萌娃问答 病毒之问（九）
云端科学课 第118期：萌娃问答 病毒之问（八）
云端科学课 第117期：我问科学家—科技前沿课第3期（十）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第4期(二）
云端科学课：我问科学家—科技前沿课第4期
云端科学课 第114期：魔法之水——有无变幻
云端科学课 第112期：魔法之水——浮浮沉沉
云端科学课 第111期：三浦折叠
云端科学课 第110期：曲面镜的魔法
云端科学课 第109期：航天主题公益歌曲《伴我飞》
云端科学课 第108期：动手做——制作大象笔筒
云端科学课 第78期：我问科学家—科技前沿课第3期(一）
云端科学课 第66期：蛋壳的启示之薄壳结构
云端科学课 第97期：我问科学家——科技前沿课第3期（七）
云端科学课 第107期：光的全反射
云端科学课 第106期 三点定位
云端科学课 第96期：我问科学家——科技前沿课第3期（六）
云端科学课 第95期：动手做——剪纸牛
云端科学课 第94期：密度
云端科学课 第93期：动手做——衍纸牛
云端科学课 第92期：萌娃问答•病毒之问（六）
云端科学课 第91期：牛年出生的牛人（二）
云端科学课 第90期 我问科学家——科技前沿课第3期（五）
云端科学课 第85期：小博士讲科学——难舍难分的牙刷
云端科学课 第84期：好奇心大百科——牛年出生的牛人（一）
云端科学课 第83期：小博士讲科学—伏特的接触电，来自青蛙腿的启示
云端科学课 第81期：萌娃问答•病毒之问（四）
云端科学课 第79期：萌娃问答•病毒之问（三）
云端科学课 第76期：水瓶中的云
云端科学课 第75期：萌娃问答•病毒之问（一）
云端科学课 第74期：坚实的纸筒
云端科学课 第73期：燃烧吧木条
云端科学课 第72期：魔法罐
云端科学课 第71期：自制火箭
云端科学课 第70期：纸尖上的硬币
云端科学课 第68期：杂技易拉罐
云端科学课 第67期：我问科学家—科技前沿课第2期（四）
云端科学课 第64期：弯曲的光线
云端科学课 第80期：我问科学家—科技前沿课第3期(二）
云端科学课 第69期：我问科学家—科技前沿课第2期(五）
云端科学课 第65期：我问科学家—科技前沿课第2期(三）.
云端科学课 第105期：动手做——制作坚果核花
云端科学课 第104期：跟我制作“蜘蛛侠”
云端科学课 第102期 神奇的莫比乌斯环
云端科学课 第64期：我问科学家—科技前沿课第3期（八）
云端科学课 第63期：能去能回
云端科学课 第61期：谁主沉浮
云端科学课 第60期：蜡烛跷跷板
云端科学课 第59期：珠落玉盘
云端科学课 第58期：光的全反射
云端科学课 第57期：谁的吹力大
云端科学课 第55期：团结的钉子
云端科学课 第54期：纸尿裤的秘密
云端科学课 第53期：瓶中吹气球
云端科学课 第52期：步调一致
云端科学课 第51期：飞舞的弹片
云端科学课 第50期：跑不掉的胶带
云端科学课 第48期：我问科学家—科技前沿课第2期(一）
云端科学课 第46期：不一样的泡泡
云端科学课 第45期：巧提冰块
云端科学课 第44期：跨海大桥
云端科学课 第43期：自制磁铁
云端科学课 第42期：会爆炸的胶卷盒
云端科学课 第41期：给垃圾找个家
云端科学课 第40期：引蛋入瓮
云端科学课 第39期：会跳水的鸭蛋
云端科学课 第38期：会吸水的杯子
云端科学课 第37期：吐烟圈的杯子
云端科学课 第35期：魔法水晶球
云端科学课 第34期：旋转吧小陀螺
云端科学课 第33期：柠檬密信
云端科学课 第31期：柠檬点灯
云端科学课 第30期：弹力泡泡
云端科学课 第18期：我问科学家—科技前沿课第1期（下）
云端科学课 第17期“青年科学家科技前沿课”第1期“我问科学家”(上）
云端科学课 第16期：吸管锥
云端科学课 第14期：神奇的液氮
云端科学课 第10期：浮力
云端科学课 第47期：无形的压力
云端科学课 第49期：空手劈尺
云端科学课 第36期：奇妙的虹吸
云端科学课 第32期：静电
云端科学课 第28期：电和磁是好朋友之磁生电
云端科学课 第27期 电和磁是好朋友之电生磁
云端科学课 神奇科学 点水成冰5
云端科学课 发现毛细现象
云端科学课 第12期：给垃圾找个家
云端科学课 第6期：食之科学－酶（香港志愿者特辑）
云端科学课 第8期：拓扑学的启示
云端科学课 第7期：作用力和反作用力
云端科学课 第9期：恐龙有腰吗？
云端科学课 第5期：水的奥秘--表面张力（香港城市大学学生 中国科技馆实习生特辑）
云端科学课：华夏云学堂 第4期 中国古人对重心的认识
云端科学课：华夏云学堂 第2期 光与影的奥秘——古人对光的认识
云端科学课：华夏云学堂 第3期 揭秘饮水鸟，独见匠人心
云端科学课第3期：凸透镜成像
云端科学课：华夏云学堂 第1期：神奇的拱形结构
云端科学课：探秘大气压
云端科学课：神奇的摩擦力

云端科学课 第335期：“太空之问”活动精彩展播（五）

所属专辑： 视频
日期： 2022-12-30
简介： 为弘扬中国载人航天精神，让世界尤其是亚非广大发展中国家青少年更加深入地了解中国载人航天事业的发展，2022年9月15日，中国科技馆联合中央广播电视总台亚非中心共同举办中外青少年“太空之问”互动活动。
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