导语：有关交互设备与应用软件的负面报道可谓铺天盖地。出于对子女的担忧，无数家长都对它们避之不及。阅读过本篇博文后，相信你会对这些设备与软件有新的认识。
关键词：交互设备；应用软件；儿童
儿童总是对交互设备爱不释手。因此，与其让他们忍痛割爱，不如教他们如何合理使用这些设备。
（图片来源：Lars Plougmann/Flickr, CC BY-SA）
孩子们忙着玩交互设备的时候，家长们便可以抽空干点日常活动了。与三五好友小聚、购物或是外出用餐，都是不错的选择。然而在这些设备不断普及的同时，有关它们的负面报道却越来越多。从社交障碍，到异常的智力发育，交互设备似乎成了这些不良影响的祸根。
与观看电视和录像这种被动行为不同，移动设备上的应用软件和游戏是交互的，并能通过回应与称赞的形式进行反馈。因此，孩子们不像在看电视或者看录像那样学不到东西，反倒可以锻炼决策、创造和协同能力，甚至是交际。而这所有的一切，只需轻点屏幕上的应用图标便可做到。
因此，孩子们不但不会受到伤害，甚至可能会从这些设备中获益。
正确使用
2010年美国的一项调查显示，8-18岁的年轻人每天会花7.5小时来使用娱乐媒体软件。如果家长们不进行监督和指导，这个数字可能还会增加。
但若适度地使用这些设备，并告诉孩子：如果你表现得好，就可以奖励你玩一会儿交互设备的话，孩子们便会好好享受这些设备所带来的乐趣，家长们也因此得到了迫切需求的精神空间。如此一来，家长们的精神负担减轻了，他们在与孩子相处时精神也会更加放松。这意味着他们能更好地照看孩子，而孩子们也会因此获益。
有些家长会在嫌孩子们话多，或是想要转移他们的注意力时给孩子玩交互性设备，如果长期以往，孩子们的自控力就会受到限制。这样下去，将会导致孩子产生与父母以及家庭外部成员间的沟通障碍。
渐渐地，有些家长们自然就会发现，整天沉溺于交互设备的他们实在很难说服自己的孩子不要重蹈覆辙。榜样的力量是巨大的，家长们需要清楚：孩子们所犯的错误很有可能是你自己的所作所为导致的，与那些设备无关。
与孩子一同使用交互设备也有许多益处。举个例子来说，电子书和识字软件如今正炙手可热，而时下的研究同样表明它们可以增加儿童的早期识字能力。
和孩子一同使用交互设备有许多益处。（图片来源：Toca Boca/Flickr, CC BY-NC）
明智之选
但一些宣称可以提升学习能力的交互软件的教育成分并没有经过科学检测。游戏开发者们正通过时下风靡的学习工具来牟利，因为他们知道孩子们只要一瞄准机会便会沉溺于这些设备的游戏当中。
另一个棘手的问题就是，青少年，尤其是男孩们，对暴力游戏十分着迷。游戏场景中的暴力行为，以及在格斗和战役中的获胜奖励，是导致青少年攻击行为日趋增长的原因之一。
不过，游戏的主题并不是都与毁灭和黑暗有关。很多游戏都包含给予城镇建设和帮助他人的玩家以奖励的设定，这样当孩子们选择玩这些游戏的时候，他们同样会在日常生活中表现出更多的同情心，也会趋于帮助他人。
在妥善选择软件和游戏内容、掌控孩子们的游戏时间方面，家长们的把握至关重要。稍大点儿的孩子和青少年总会想方设法偷偷使用这些设备，尤其是在临睡前。这就需要家长们尽早地制定好标准，做好榜样，并时刻留心。
良性平衡
在年轻人对交互设备爱不释手的同时，教育者、健康专家和临床医师们已开始与软件和游戏开发者们联手，共同创造机会来主动监测、试验与治疗多种儿童与青少年问题。
以循证医学为依托，许多软件和程序正被用以训练人们的工作记忆（译注：有时亦称短时记忆）与注意力。它们同样可以解决因社交障碍和精神状态而产生的问题，比如焦虑和抑郁。
可能对于家长来说，最好的建议就是应当监控孩子们所使用的软件的内容，并从小就告诉他们玩游戏必须“适度”，就像甜品和棒棒糖一样。
新技术的产生总能引发恐慌。但是我们目前的担心与忧虑可能都是由于我们对这个领域实在是知之甚少，所以意识到这一点是很重要的。眼下，就先好好享受和孩子们共度的时光吧。当然，这其中少不了交互设备的陪伴。
本文作者：
Janine M. Cooper
（翻译：李元；审校：侯政坤）
原文链接：
https://theconversation.com/growing-up-in-the-age-of-apps-doesnt-have-to-be-all-bad-37094
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